远程教育全国网络统考《大学英语B》教学新思路

自远程教育大学英语"网络统考"改革方案出台以来,不但给学生的英语掌握能力提出了更高要求,也给英语教师提出了新的挑战。2007年大学英语B从笔试改为机考,至今出题的思路已经经历数次变革,英语教师的教学策略也应该据此不断调整。以大学英语B全国统考的背景为切入点,针对最新一轮的变革,开放教育与统考的关系,以及成人学生面对网络统考的困境进行深入剖析,并提出新的对策。