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高校植物学实验教学实践改革探索 被引量:4

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摘要 植物学实验是一门帮助学生加深对植物学基本知识理解的基础学科,在实验教学中占有重要地位。针对传统植物学实验教学模式的不足,根据地方高校的实际情况,对植物学实验教学中的教学实践和教学改革进行了一些探索,采用多种教学方式,将植物学实验教学分为基本技术培养和创新创业训练两个部分。针对性的设计实验教学内容培养了学生的综合能力,尤其是独立思考、学习能力、科学研究能力和动手操作能力。
作者 隋常玲
机构地区 遵义师范学院
出处 《新课程研究(中旬)》 2014年第7期62-63,共2页 New Curriculum Research
基金 贵州省教育科学规划课题"适应地方院校的<植物学实验>教学质量评价体系及评价方法研究"(编号:2013B103) 基础教育课题(院级)"师范生教育科研素质评估体系的研究"(编号:13ZYJ058)的研究成果
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参考文献7

二级参考文献38

共引文献142

同被引文献24

引证文献4

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