大学日语教学中学习者自律性的培养和教师的作用

"自律学习"是指学习者自身作为学习活动的主体,有效利用教师、教材和教育机关等资源进行的学习。学习者学习日语的最终目的不仅是提高日语能力,而是能以日语为手段有效地应用日语。学习者为了实现此目的,要有效利用各种资源提高自身的自律学习能力。因此,本论文就提高学习者自律性的教育方法和教师的作用进行探讨。