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中国传统哲学思想在班级管理工作中的应用
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摘要
中国哲学思想历久弥新,中国的教育面临着诸多问题,目前,大多数在校生是独生子女,对其教育管理存在难度。因此,班级管理和文化建设尤为重要。笔者从老子的"反其道之动"、辩证的暗示与明晰、孔孟德仁义及忠恕思想阐述了班级管理的策略。
作者
刘丽玮
机构地区
吉林省第二实验中学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2014年第7期70-71,共2页
关键词
哲学思想
班级管理策略
暗示与明晰
“仁与义”与“忠与恕”
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
2014年 第7期
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