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浅谈小学低年级语文兴趣教学
被引量:
2
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摘要
语文教学中,教师应针对低年级小学生对新奇事物特别感兴趣这一特点,精心设计生动有趣的教学方案,运用丰富多彩的手法吸引学生在课堂上的注意力,激发他们积极主动学习语文的浓厚兴趣,从而达到良好的课堂教学效果,提高语文课堂的教学质量。
作者
王秀芳
机构地区
山东省即墨市通济街道办事处通济小学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2014年第7期80-81,共2页
关键词
语文川
学语文
兴趣教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
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