期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析情景剧表演在对外汉语教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文在情景剧应用于对外汉语教学的研究基础之上,提出将情景剧表演与对外汉语教学相结合,改变以教师为中心的传统教学方法,建立以学生为主体的体验式教学。本文根据学生汉语水平的程度开展"阶梯式"的表演形式,以"V+我+NP"构式为教学目标,以《三打白骨精》为故事背景设计教学环节,揭示情景剧表演应用于对外汉语教学的原则、意义及发展方向。
作者
王一涵
刘于逸宁
王倩
吕明臣
机构地区
吉林大学文学院
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2014年第7期90-92,共3页
关键词
情景剧
表演
对外汉语
分类号
H195 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
59
参考文献
5
共引文献
105
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
顾晓乐,黄芙蓉,王松.
合作学习与情景剧表演——大学英语口语教学讨论[J]
.国外外语教学,2004(2):55-61.
被引量:71
2
陆金金.
议情景剧表演在高校艺术体育类学生口语教学中的应用[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(9):194-195.
被引量:2
3
王璐璐.对外汉语教学情景剧《快乐汉语》文化元素及传播体验的考察[D].武汉:华中师范大学,2012.
4
王永阳.
试论戏剧化教学法在汉语作为第二语言教学中的运用——以澳大利亚的一个课堂教学为例[J]
.世界汉语教学,2009,23(2):233-243.
被引量:17
5
曾红.
情景剧表演教学在护理礼仪教学中的应用[J]
.护士进修杂志,2012,27(7):633-635.
被引量:21
二级参考文献
59
1
陈申.
西方语言文化教学的演变与发展——兼议对世界汉语教学的影响[J]
.世界汉语教学,1999,13(1):10-19.
被引量:28
2
毕继万.
跨文化交际研究与第二语言教学[J]
.语言教学与研究,1998(1):10-24.
被引量:165
3
李英.
情景剧表演与英语口语教学[J]
.四川职业技术学院学报,2006,16(1):89-90.
被引量:2
4
秦法玲.
浅谈加强护患沟通对预防护理纠纷的意义[J]
.泰山医学院学报,2006,27(4):371-372.
被引量:30
5
赵金铭(2006).从对外汉语教学到汉语国际推广,见中国人民大学对外语言文化学院编.《汉语研究与应用》第4辑,北京:中国社会科学出版社.
6
陈向明(1999).Insider and outsiderin in tercultural research,见胡文仲主编.《跨文化交际面面观》,北京:外语教学与研究出版社.
7
程晓棠(2004).《任务型语言教学》,北京:高等教育出版社.
8
高保强.Theissue and the context:Australian education and Chinesestudents[J].中国研究评论,2005,(1).
9
黄锦章,刘炎主编(2004).《汉语作为第二语言教学中的理论和方法》,北京:北京大学出版社.
10
Brumfit, C. (1984) Communicative Methodology in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
共引文献
105
1
黎慧璇.
戏剧化教学法在国际中文教学中运用的研究综述[J]
.汉字文化,2023(4):86-88.
2
韩宁.
在大学英语教学中进行合作学习的研究——以艺术类大学生为例[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2007,36(S1):489-491.
被引量:3
3
李娜,黄良广.
激发交流动力优化口语教学[J]
.山西师大学报(社会科学版),2012,39(S3):125-126.
4
付磊.
建构主义学习理论指导下的英语口语教学[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2012,34(S2):182-184.
被引量:1
5
曹祥英,吴超.
利用英文短剧表演培养学习兴趣[J]
.电影文学,2007(18):96-97.
被引量:2
6
尹华东.
谈合作学习理论在教学中的应用[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2008,37(S2):79-82.
被引量:2
7
余琴.
大学英语戏剧教学探讨——以《十二怒汉》为切入点[J]
.陕西教育(高教版),2013(7).
8
潘飞南.
试论合作计算机辅助语言教学[J]
.宜春学院学报,2004,26(5):88-91.
被引量:2
9
周爱洁.
通过口语活动促进词汇学习[J]
.国外外语教学,2005(1):51-56.
被引量:10
10
李英.
情景剧表演与英语口语教学[J]
.四川职业技术学院学报,2006,16(1):89-90.
被引量:2
同被引文献
10
1
王永阳.
试论戏剧化教学法在汉语作为第二语言教学中的运用——以澳大利亚的一个课堂教学为例[J]
.世界汉语教学,2009,23(2):233-243.
被引量:17
2
张连跃.
戏剧在二语教学中的整合功能——基于一项海外汉语教学的案例分析[J]
.语言教学与研究,2013(1):23-30.
被引量:14
3
麦曦文.
戏剧化教学法在新加坡高中华文写作教学中的运用[J]
.现代基础教育研究,2013(1):160-166.
被引量:1
4
张连跃.
解读-改编-创演:戏剧教学模式新探[J]
.世界汉语教学,2017,31(2):229-241.
被引量:7
5
李素珺,夏耕.
戏剧化教学法在对外汉语中高级口语教学中的适应性探析[J]
.湖北第二师范学院学报,2017,34(4):106-109.
被引量:4
6
费敏.
戏剧教学法在汉语作为第二语言教学课堂中的运用[J]
.戏剧之家,2017(20):189-189.
被引量:2
7
张嘉文.
戏剧化教学法在英国中学汉语课堂的运用[J]
.北方文学,2019,0(32):131-132.
被引量:1
8
梁广旋.
教育戏剧在海外儿童汉语教学中的运用探析[J]
.教育观察,2021,10(36):117-119.
被引量:1
9
王永阳.
语言教学中的戏剧化教学法——简介与案例[J]
.汉语国际传播研究,2011(2):129-143.
被引量:8
10
王亚飞.
戏剧化教学法在汉语教学中运用的综述[J]
.经贸实践,2017(15):294-294.
被引量:1
引证文献
1
1
黎慧璇.
戏剧化教学法在国际中文教学中运用的研究综述[J]
.汉字文化,2023(4):86-88.
1
杨宇.
以情景剧表演形式优化口语教学[J]
.中国西部科技,2006,5(5):74-75.
2
李英.
情景剧表演与英语口语教学[J]
.四川职业技术学院学报,2006,16(1):89-90.
被引量:2
3
侯光媛.
让高中学生更加优化地学习英语[J]
.新课程学习(下),2011(9):73-73.
4
刘甜.
合作学习在艺术类大学英语教学中的应用[J]
.青年文学家,2010,0(18):68-69.
5
耿春雷.
教你防“狼” 远离性侵——北京红枫中心开展“护蕾行动”[J]
.社会与公益,2013,4(10):70-71.
6
何丽君,赵亮.
关于以情景剧促进大学英语口语发展的研究型教学实践与反思[J]
.文教资料,2014(11):192-194.
被引量:2
7
顾晓乐,黄芙蓉,王松.
合作学习与情景剧表演——大学英语口语教学讨论[J]
.国外外语教学,2004(2):55-61.
被引量:71
8
和玉虹.
英语视听说课堂教学中真实语言环境的探讨[J]
.时代经贸(下旬),2013(12):198-198.
9
赵志远.
浅谈提升高中英语课堂效率的有效途径[J]
.中学生英语,2016,0(10):100-100.
10
赵永红.
汉语“起来”一词在维吾尔语中的对应表达[J]
.语言与翻译,2003(3):22-24.
被引量:3
吉林省教育学院学报(中旬)
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部