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培养问题意识,引领思维发展——浅谈职高语文教学中对学生问题意识的培养策略
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摘要
本文从营造宽松和谐的教学氛围、创设丰富多彩的问题情境、加强方法指导三方面论述了在职高语文教学中对学生问题意识的培养策略,以期能发挥学生的主体地位,活跃学生的个性思维。
作者
徐玲
机构地区
江苏省张家港市张家港中等专业学校
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第6期40-40,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
职高语文
问题意识
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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