期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈职业学校学生软技能培养的现状与途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大量的企业调研分析,用人市场对技能人才的“软技能”要求强烈,本文分析了职业学校学生软技能培养的现状和职业教育中加强软技能培养必要性,总结了职业学校学生软技能培养的途径。
作者
朱逢喜
机构地区
广东省阳江市高级技工学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第14期43-44,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
软技能
专业渗透
课程体系
德育教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
喻穹,黄新文.
论高校学生“软技能”培养[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2010,9(2):98-100.
被引量:17
2
林金环.
浅谈职业学校学生软技能的培养[J]
.科技信息,2013(9):280-280.
被引量:2
3
余祖光.工作价值观教育的创新与实践[M]北京:海洋出版社,2010.
共引文献
17
1
饶屾.
高职通信技术专业学生职业软技能培养研究[J]
.湖北函授大学学报,2013,26(7):10-11.
被引量:1
2
彭予柱.
台湾高等教育实习方式改革——以餐旅教育为例[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2011,10(2):70-76.
被引量:5
3
牛娟娟.
高职教育应注重学生“软技能”的培养[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(9):153-154.
4
刘放.
高职院校学生软技能培养的缺失及对策研究[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2014,31(1):127-128.
被引量:4
5
张丹,刘康声.
以就业为导向的高职学生职业软技能培养[J]
.决策与信息,2014(21):35-36.
6
高国柱.
PBL教学对高职学生软技能的影响研究[J]
.江苏开放大学学报,2014,25(4):54-58.
被引量:6
7
阮小丽,卢咏梅,杨艳文,田想,魏燕红,李海燕,许丹华.
中医药高校护生对护理软技能的认知与需求调查[J]
.护理研究(中旬版),2015,29(11):4038-4040.
被引量:6
8
蔡季秋.
高职院校护生护理软技能培养内容的构建——以X高职院校护生为例[J]
.滁州学院学报,2015,17(5):79-83.
9
谢琼,卢咏梅.
软技能应用于护理学中的研究进展[J]
.全科护理,2015,13(35):3542-3545.
被引量:2
10
谢琼,卢咏梅,彭小苑,阮小丽,程梦慧,彭超华.
体验式学习在创伤骨科护士软技能培训中的应用[J]
.齐鲁护理杂志,2016,22(10):23-25.
被引量:1
1
课题组.
高职英语教学与专业知识相结合的实践探索[J]
.石家庄职业技术学院学报,2006,18(5):64-67.
被引量:5
2
计宏炜.
浅谈中职学生的人文素质教育现状与途径[J]
.才智,2011,0(10):245-245.
被引量:3
3
崇秀梅,郝萍.
谈高职高专公共英语教学中的专业渗透[J]
.中国科教创新导刊,2011(1):103-103.
被引量:2
4
周卫东.
高职学生价值观教育的专业渗透之路——兼谈价值观形成的心理机制[J]
.中国职业技术教育,2006,22(34):28-30.
被引量:4
5
马丽娟,王芳.
高职院校在职教师实践能力培养的现状与途径[J]
.金融教育研究,2007,21(2):112-113.
被引量:22
6
石光,丁君德.
中等职业学校如何进行全程专业渗透教育[J]
.辽宁教育行政学院学报,2007,24(10):36-36.
7
沈延文.
高职院校大学生创新创业现状与途径[J]
.开封教育学院学报,2017,37(1):171-172.
被引量:2
8
孙静.
专业渗透,中职语文教学有效之路[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(6):243-243.
9
薛保安.
浅谈中职旅游专业语文教学中的专业渗透[J]
.时代教育,2011(12):204-204.
10
孟昭伏,张喜冰.
金色的收获─—发展初等职业教育的探讨[J]
.中国职业技术教育,1997,13(1):33-34.
科教导刊(电子版)
2014年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部