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微课在三维动画基础教学中的应用研究
被引量:
1
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摘要
微课教学是近两年兴起的新型教学方式。本文通过对相关文献的研究,结合具体的学科进行了相应教学研究。文章具体分析了微课教学在高职教学中的优点,并对应用研究进行了思考,如教学内容的选取,学生注意力的控制以及阻碍它推广发展的因素。
作者
罗盛章
机构地区
杭州科技职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第14期45-46,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
微课
高职
应用
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
2014年 第14期
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