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寓音乐教学于游戏中
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摘要
喜欢游戏是小学生的天性。斯加夫特有一句名言,“我们应该利用游戏,为了教会儿童掌握自己动作的本领”。德国教育家福禄贝尔也认为:“游戏是儿童认识世界的工具,是快乐的源泉,是培养儿童道德品质的手段,在游戏过程中最能表现儿童的积极性和自觉性。”小学生在游戏中所获得的轻松和愉快,相信教师都能感受到。小学生出于自己的兴趣和愿望,能够自发、自愿、主动地进行游戏活动。
作者
陈咏梅
机构地区
安溪县第十五小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第6期116-116,共1页
New Campus
关键词
游戏过程
音乐教学
小学生
认识世界
道德品质
游戏活动
儿童
教育家
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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