创建课堂学习共同体激发化学学习动机

为了创设有利于激发学生学习动机的条件，我们需要将化学课堂创建并保持为学生学习的共同体---一个学生主要来学习，并通过与教师或其他同学合作而取得成功的地方。可以从三个方面着手将课堂建立和保持为一个有吸引力的、从心理上提供支持的学习共同体：帮助学生欣赏化学学科的价值，组织有价值的教学内容；使课堂与教师对学生充满吸引力；引导学生关注个体和班级共同的学习目标。