摘要
1996年的8月8日和2006年的6月18日，是永定人民永远难以忘怀的日子，各媒体都称“百年一遇”，可永定人民却“十年两遇”，在这两个昏暗的日子里，突如其来的暴雨，导致山洪爆发，带来溪、河水的暴涨，凶猛的洪水似脱缰的野马，疯狂地咆哮，冲毁农田、房屋，摧毁村庄、学校，惊动了党和政府高层，时任国务院总理的温家宝和时任福建省委书记的贾庆林分别亲临灾区，视察灾情，慰问灾民，指导抗灾，严重的人员伤亡和重大的财产损失，让高层领导泪流满脸。严重灾情更警世我们，保护环境，刻不容缓，环境保护，教育为本，保护和改善环境关系到人类的存亡与兴衰，这是历史和社会赋予每个教育工作者的义务和职责。缘于此，近几年，我校极为注重把环境教育渗透于各学科的教学之中，在环境保护教育方面办出了自己的特色，使保护环境成了全校每个师生的共识。这里，笔者想结合小学数学的教学，简要谈谈对小学生渗透环保教育的几点深切体会。
