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小学语文课堂师生互动现状浅析

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摘要 在小学语文的教学改革过程中,有人提出了课堂师生互动这一措施,希望能对语文教学的发展起到推进作用。但课堂上的师生互动是一门教学艺术,并不是所有教师都能驾驭的。本文就教师与学生进行课堂互动的现状进行了分析,并提出了相关改进措施,希望对更好地实现教学过程中的师生互动有所帮助。
作者 白梅
机构地区 通渭县李店小学
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第6期143-143,共1页 New Campus
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