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浅谈小学数学教学中“导”的艺术

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摘要 何为“导”?叶圣陶先生曾经做过解释:“导者,多方设法,使学生自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。”在数学教学中如何“导”,这的确是门艺术。“导”得出色可让学生自主探索,可达到自由所得的目的。现结合教学工作实践经验谈谈以下几点体会。
作者 杨莉杰
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第6期172-172,共1页 New Campus
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