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若干教学设计在“国家和国际组织”教学中的尝试
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摘要
“国家和国际组织”的教学可以借鉴其他学科的教学实践:反向教学设计、人物线索设计、对比教学设计和先行组织者设计,这些教学设计能够活跃课堂氛围,提高课堂效率。笔者进行了有益的尝试,现将教学经验进行总结,希望能给“国家和国际组织”的教学提供有效借鉴。
作者
许小云
机构地区
海盐高级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第6期183-183,共1页
New Campus
关键词
反向教学
人物线索
对比教学
先行组织者
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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新校园(上旬刊)
2014年 第6期
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