摘要
班级是构成学校的最基本的单位,是学校完成教育目的的最基本的教育组织,是学生接受知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。因此,建立良好的班级,是学校教育取得成果的最重要的保障。这就使得班主任工作成了学校教育的一个主要的组成部分。班主任工作是一项烦琐的工作,看起来非常简单,要真正做好却要花点心思来研究。作为班主任,首先应该有足够的爱心去关爱学生,要有较高的文化素养和道德修养,还应该具有相当的管理能力。
出处
《教育教学论坛》
2014年第39期17-18,共2页
Education And Teaching Forum