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新建本科院校辅导员队伍专业发展困境与消解

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摘要 对新建本科院校辅导员队伍工作现状进行了分析,指出了新建本科院校辅导员队伍在专业发展中存在的困境,同时提出了新建本科院校推进辅导员职业化、专业化建设的有效途径。
作者 李华
出处 《教育教学论坛》 2014年第39期27-28,共2页 Education And Teaching Forum
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二级参考文献28

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