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工科院校课堂教学慎用多媒体之我见
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摘要
随着高校教学改革的不断深入,多媒体课件在工科院校中使用越来越广泛,在给教学带来好处的同时也能反映出其使用的一些局限性。在高校课程的教学过程中,多媒体仅仅是一个辅助的教学手段,不能完全代替原有的粉笔、黑板的传统教学,过度使用多媒体技术不仅不会取得良好的教学效果,反而会适得其反,工科院校课堂教学应有选择地正确使用多媒体技术。
作者
王国伟
机构地区
沈阳理工大学
出处
《教育教学论坛》
2014年第39期136-137,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
传统教学
多媒体
辅助教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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