期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学学困生转化之我见
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学学困生的转化一直困扰着一线教师,怎样把老师从繁重的教学工作中解脱出来,以期取得事半功倍之效。本文作者结合多年教学实际和带考经验,从教材把握、课堂教学、作业的布置与批改、学生思维的暴露、抓基础促能力、数学思想的培养等方面说明如何转化学困生。
作者
刘锦海
机构地区
山东省东营市胜利第十三中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第39期150-151,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
学困生
转化
暴露
课程标准
基础
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
2
1
中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版),2012.
2
王金战.数学是怎样学好的(初中版)[M].
共引文献
8
1
王薇.
集对分析原理在学业评价中的应用[J]
.上海教育科研,2012(9):52-56.
被引量:1
2
陶军.
浅谈小学数学作业设计的有效性[J]
.中国校外教育(中旬),2014(3):73-73.
被引量:5
3
钱颖.
新课程下的因材施教更有助于发挥学生的主体性——谈初中数学课中的分层教学[J]
.考试周刊,2014,0(97):82-82.
被引量:4
4
晁旭阳.
打消疑虑,构建高效[J]
.考试周刊,2014,0(105):73-73.
5
潘金益.
小学生计算失误的原因及其对策[J]
.考试周刊,2015,0(58):86-86.
6
王佩兰.
在小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与认识[J]
.考试周刊,2015,0(96):70-70.
被引量:3
7
徐丽花.
四两拨千斤——谈数学教学中学生学习兴趣的激发[J]
.考试周刊,2016,0(43):64-65.
8
肖海鸿.
信息技术在小学数学互动实践教学中的应用探究[J]
.数学学习与研究,2016(12):93-93.
被引量:3
同被引文献
2
1
甘海娜.
关于初中数学“学困生”转化的探究[J]
.现代农村科技,2014(13):58-58.
被引量:2
2
李瑞远.
浅谈如何搞好初中数学学困生的教学[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(27):119-119.
被引量:3
引证文献
1
1
郭儒.
论高中数学学困生课前预习低效原因与建议[J]
.数学学习与研究,2017(23):38-38.
被引量:2
二级引证文献
2
1
张阳.
高中数学学困生课前预习低效的原因分析及对策[J]
.数学学习与研究,2019,0(19):43-43.
被引量:1
2
于惠芳.
高中数学学困生课前预习低效的原因及其对策分析[J]
.考试周刊,2019,0(76):78-79.
1
张正权.
“用教材”的几点体会[J]
.教育文汇,2015,0(4):33-34.
2
吕香芬.
从自信到心慌——执教《可能性》的反思[J]
.基础教育研究,2008(9):26-27.
3
张建生.
浅谈数学新教材教学的点滴体会[J]
.中学理科(综合),2007(9):34-34.
4
陈会珍.
“鱼和熊掌兼得”,谈对教材把握的度——方程课教学案例后的思考[J]
.数学学习与研究,2017(8):156-156.
5
赵伟.
直观性教学在美术课堂教学中的作用[J]
.中国科教创新导刊,2012,0(9):242-242.
6
卞强.
不可小视的逻辑问题[J]
.小学数学教育,2012(9):15-15.
7
江虎成.
调整教学内容 注意课堂容量[J]
.地理教学,2008(5):41-42.
8
王婷婷.
激情四溢的课 流淌语文的美——赏析窦桂梅老师执教《牛郎织女》的教学片断[J]
.小学教学参考(综合版),2008(7):115-115.
9
蔡维君.
高中语文教学课眼设置例谈——以《烛之武退秦师》为例[J]
.语文学刊(基础教育版),2012,0(11):142-143.
被引量:2
10
朱友林.
余映潮课堂点评语特点赏析[J]
.中学语文教学参考(教师版),2010(6):15-17.
教育教学论坛
2014年 第39期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部