应用型本科项目导向式教材的编写探索——以《交通运输规划实务》为例

项目导向式教材按照企业需求来设计项目和任务,以项目为导向进行知识的导入,并将知识和技能贯穿在各项任务的执行过程中,对于教师教学组织、学生创新意识和实践能力的培养有重要的意义。本文对应用型本科项目导向式教材的编写进行了探索,提出了教材编写的目标、特色,并以适用于交通运输专业的《交通运输规划实务》教材为例,阐述了教材的内容组织方法等。