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建立教学激励机制 提高课堂教学效果 被引量:3

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摘要 课堂教学过程是提高教学质量的重要途径。每个教师都希望学生能考出好成绩。要想考出好成绩,首先要使学生热爱自己的学科,对自己的学科感兴趣,让学生带有一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,这样才能提高学习效果。课堂教学是教育的主渠道,也是衡量一所学校教学质量的标志。
作者 何丽芬
出处 《教育教学论坛》 2014年第38期61-61,共1页 Education And Teaching Forum
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