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大学本科有机波谱解析研究式教学实验的设计与实践 被引量:2

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摘要 本文设计了一个龙脑—樟脑—异龙脑的相互转换及其波谱解析的研究式综合实验。通过实验,能使本科生更好地理解及掌握有机化学中如何运用氧化与还原反应,如何利用波谱分析法对中间产物及最终产物进行结构鉴定,从而提高本科生分析问题和解决问题的能力。
出处 《教育教学论坛》 2014年第38期196-197,共2页 Education And Teaching Forum
基金 浙江师范大学2012年度课程实践教学项目(浙师教字[2013]2号-64)
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