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全媒体语境下高等传媒教育“共建”现象探析 被引量:7

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摘要 近年来,大批高校正以"共建"方式重构、调整、更新新闻传播学专业人才培养的模式,积极应对全媒体语境下传媒环境复杂化、传媒技术更新、传媒生产变迁以及媒介用户成熟等对高等传媒教育带来的挑战。"校政共建""校企共建""校校共建""校政企共建"等办学模式,将传媒主管部门、传媒业界纳入高等传媒教育体系,开拓了学校教育的视野,延展了传媒教育的内容,有效地实现了教育与业界的对接,是我国高等传媒教育在全媒体时代的积极探索,反映了传媒技术发展与传媒生产变迁对高等传媒教育提出的新诉求及其应对。
作者 刘丹凌
出处 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2014年第7期57-59,共3页 Editorial Friend
基金 2014年度中央高校基本科研业务费专项资金重点项目《新传播革命与媒介焦虑》阶段性成果(SWU1409114)
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参考文献2

二级参考文献21

  • 1冯钢,朱光宝.案例教学法——新闻学教育的当代发展趋向[J].新闻界,2004(3):15-16. 被引量:22
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  • 3郑贞铭.《百年报人--报业的拿破仑》,台湾远流出版公司2000年版,第149页.
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  • 8William David Sloan .Makers of the MediaMind.Journalism Educators and Their Ideas (1990) , LAWRENCE ERLBAUM ASSOCIATES, PUBLISHERS 1990 Hillsdale, New Jersey Hove and London, P10.
  • 9Curtis MacDougall, The Press and Its Problems In a speech to the National Conference of Editorial Writers in 1960.
  • 10William David Sloan .Makers of the Media Mind.Journalism Educators and Their Ideas( 1990 ), Lawrence Erlbaum Associates, Publishers 1990 Hillsdale, New Jersey Hove and London ,P41 o.

共引文献51

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