期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高年级语文分层激励作业设计及实施策略
原文传递
导出
摘要
我们认为分层激励作业不单单体现在每天的作业布置中,而是贯穿于整个语文教学活动中。为了更好地实现分层激励,减负增效,我们六年级备课组力争将分层激励作业落实到语文教学活动的各个环节中,突出激励作用,提升学生语文阅读兴趣,提高语文阅读能力,促进学生有效学习。一、课前铺垫型1.目标激励,引领努力。著名的儿童心理学家皮亚杰说:"好的教育者不应只是纯粹给予知识,而是给予孩童有所刺激的环境,使他们能成为主动的探索者。"
作者
李志群
机构地区
深圳市宝安区塘尾万里学校
出处
《新教育(海南)》
2014年第8期74-75,共2页
New Education
关键词
儿童心理学家
作业布置
减负增效
备课组
目标激励
作业设计
口头表达能力
读写结合
阅读教学
学有余力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王云霞.
让分层激励走进数学课堂[J]
.新课程(小学),2011(5):39-39.
2
赵小宁.
分层激励 挖掘学生学习英语的潜能[J]
.中学时代,2014,0(12):120-120.
3
夏美娇.
数学课堂教学与学生个性发展[J]
.丽水学院学报,1997,22(2):60-61.
4
柳淑英.
分层激励解决初中教育教学中的个体差异问题[J]
.丽水学院学报,2002,25(z1).
5
徐宏伟.
浅谈小学数学分层激励模式教学[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(7):138-138.
6
顾芬.
初中数学教学中分层激励式教学法的实施策略探究[J]
.数学大世界(教学导向),2012(10):23-23.
7
李俊平.
紧跟高考方向,提高地理教学效果[J]
.中国科教创新导刊,2007(16).
8
曹连贺.
高考地理选择题答题技巧[J]
.中学教学参考,2009(24):56-57.
9
黄少宏.
分层激励作业,引领减负提趣增效[J]
.教育科研论坛,2013(8):68-68.
10
面向全体,开展激励教育实验[J]
.教育导刊(上半月),1995,0(Z1):43-45.
新教育(海南)
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部