改革教学管理,高职院校“工学结合”人才培养模式实践探索被引量：4

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摘要 "工学结合"是当前我国职业教育改革与发展的方向,笔者就改革教学管理,实现"工学结合"高职人才培养模式基本内涵,深化"工学结合"人才培养模式实践作一定的探讨。

作者邓廷奎

机构地区广安职业技术学院

出处《中国市场》 2014年第25期126-127,共2页 China Market

关键词工学结合教学管理人才培养模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F719-4 [经济管理—产业经济]

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