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美国大学生核心价值观教育论略 被引量:6

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摘要 美国作为建国历史仅两百多年的世界超级大国,其高校在大学生核心价值观教育方面有我们值得借鉴的经验。即高度重视社会核心价值观在高等教育中的落实;普遍推行公民教育和品格教育,致力于培养符合美国社会核心价值观的合格"好公民";以课堂教学改革和各种实践活动来增强核心价值观教育的实效。本文借鉴美国大学生核心价值观的教育经验,结合我国当前的教育和文化背景,对之进行有效择取,并为加强和改进我国高校大学生核心价值观教育提出可行性的建议。
作者 胡晓敏
出处 《教育评论》 北大核心 2014年第7期162-164,共3页 Education Review
基金 2012年浙江省社科规划高校思政工作课题"中美核心价值观教育比较研究"的成果 批准文号12GXSZ008YB 2013年浙江省教育厅思政专项课题"‘中国梦’引领下的大学生理想信念教育有效性研究"的成果 批准文号Y201329413
  • 相关文献

参考文献3

  • 1托克维尔.2007,《论美国的民主》,北京出版社,2007年10月版.
  • 2李萍,林滨.《比较德育》,中国人民大学出版社,2009年,55页.
  • 3美国教育部网站:http://www.ed.gov/news/press-releases/colleges-awarded-presidential-honor-community-service.

共引文献2

同被引文献30

引证文献6

二级引证文献14

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