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印度学校的双语教学模式 被引量:4

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摘要 印度作为英国的前殖民地,英语在其国民教育中一直扮演着重要角色。印度独立后,政府大力推广双语教学,使之成为各级各类学校的主导教学模式。通过双语教学,大大提升了印度学生的英语水平,推动了以软件和IT行业为代表的服务外包业的迅猛发展。我们应该借鉴印度在双语教学方面的成功经验,以更好地完善我国的双语教学体系。
作者 赵明刚
出处 《教育评论》 北大核心 2014年第7期165-167,共3页 Education Review
  • 相关文献

参考文献7

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  • 6安双宏,耿菲菲.印度高等院校中的双语教学问题及其启示[J].比较教育研究,2007,28(3):64-68. 被引量:12
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二级参考文献3

  • 1Brass,Paul R.1990.The Politics of India Since Independence.Cambridge:Cambridge University Press,p.145.
  • 2Pratap,Anita.1990 "Once Again,Strife Over English",Time,Vol.136,p.32.
  • 3Jayaram,N.1993."The Language Question in Higher Education-Trends and Issues".In:Higher Education Reform in India,ed.by S.Chitnis and P.G.Altbach.New Delhi:Sage Publications,pp.92-101,p.89,p.108.

共引文献18

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