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谈德国职业教育教学方法对职业行为能力的培养 被引量:4

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摘要 文章对德国职业教育教学方法产生的背景进行了分析,对其常用教学方法与学生职业行为能力培养的关系进行了介绍,并结合我国当前高等职业教育的现状,阐述了对我国高等职业教育学生职业行为能力培养的启示。
作者 张俊
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第21期96-98,共3页 Education and Vocation
基金 2011年度重庆市市级教改立项重大课题"高职院校校企合作联合培养高职教师机制研究与实践"的阶段性成果。(课题编号:111019 课题负责人:罗小秋)
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参考文献6

二级参考文献6

共引文献109

同被引文献36

引证文献4

二级引证文献28

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