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面向现代工程教育的“液压传动”课程教学改革 被引量:4

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摘要 文章分析了在现代工程教育理念的指导下,对高职"液压传动"这门主干必修课程的一系列改革方式,包括构建模块化的教学内容体系、强化实践教学、改革教学方法和教学手段、改革考试模式等,旨在培养高素质创新型的工程技术人才,从而更好地适应21世纪社会及科技发展的形势。
作者 王珊 宋芳
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第21期130-131,共2页 Education and Vocation
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