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悖论教学法在高等数学教学中的应用探讨 被引量:4

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摘要 悖论教学法,是将悖论适当引入高等数学课堂中的一种教学方法。文章以高等数学课程改革为背景,探讨了悖论教学法在高数教学中的应用价值,并结合实践,提出了悖论设疑、导致悖论和悖论悬疑等行之有效的具体的课堂实施策略。
作者 颜冠群
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第21期134-135,共2页 Education and Vocation
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