开放型模式指导下的小学音乐教学探析

文章就小学音乐开放化教学策略运用作探析，旨在阐述该模式运用对促进音乐教学过程和方法进步的推动作用。围绕教学资源、过程和方法来开放教学，能有效吸引学生的学习注意力和集中力，深化认知感悟。探讨开放型教学模式运用能发挥学生的学习思维灵感作用，激发主动学习和深入思考的激情，提高课程教学效果。