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由中日文化交流引发对中小学合唱教学的思考

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摘要 日本非常重视音乐教育,对音乐教育中的合唱更是十分推崇。文章从中日文化交流时,看到日本学生合唱产生震撼开始,由此引发了对于中小学如何进行合唱教学的思考。
作者 郑以依
出处 《北方音乐》 2014年第6期130-130,共1页 Journal of the Northern Music
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