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“理解科学”视野中的电视科教节目
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摘要
由《走近科学》栏目入手,探讨电视媒体在科学普及事业中所扮演的角色,说明电视科教节目的宗旨是使观众理解科学,同时电视科教节目需要建立自己的传播理念和传播策略,以达到最好的传播效果。
作者
崔迎春
机构地区
中国传媒大学
出处
《中国报业》
2014年第12期67-68,共2页
China Newspaper Industry
关键词
科学传播
电视媒体
传播理念
传播策略
分类号
G220 [文化科学]
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中国报业
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