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浅析电教与小学语文课堂教学的整合策略

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摘要 鉴于小学生的思维特点,电教在当前小学语文课堂教学过程中起到了至关重要的作用。作为教学组织者的教师在两者的整合过程中起着关键作用。本文就电教与小学语文课堂教学实际运用的问题进行浅析,并提出相关的整合策略。
作者 李霖
机构地区 成都市石室小学
出处 《中小学电教(综合)》 2014年第6期21-22,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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