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从宏观上把握好信息技术课

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摘要 如何构建一个有序、高效的课堂学习环境,对教学过程进行系统的设计,进而使教学资源和教学活动得到合理的组织,是本文主要讨论的问题。并从三个方面谈了相关建议与看法:构建良好的师生关系、明确学科教学目标和提高课堂效率。
作者 张志华
出处 《中小学电教(综合)》 2014年第6期23-24,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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