摘要
随着云技术的迅猛发展及全国"宽带网络校校通"的建设发展,给中小学的教学带来了巨大变革。云录播就是在这场信息技术变革中衍生而来的,其有效解决了教学中资源受限于时空的问题,进一步提供了师生接触优秀教学资源的机会,从而有效促进了教研活动的开展。本文介绍了云录播的概念及意义、并将传统录播架构与云录播架构进行比较。通过对重庆市北碚区状元小学的传统教研活动现状调研,进一步分析了云录播在小学教研活动中的具体应用,旨在为相关教学工作提供借鉴。
出处
《中小学电教(综合)》
2014年第6期56-59,共4页
Primary and Middle School Educational Technology