基于Blackboard的《信息技术》网络课程设计与研究

本文利用Blackboard平台,遵循以学习者为中心的学习理念,对《信息技术》网络课程进行了设计,主要设计模块包括学习资源设计、交互设计、评价设计三个方面。此外,评价设计中分别对基础知识的评价、学习过程的评价以及学习结果的评价进行了相关设计。