期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何做好职教班主任工作之浅谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任在学校管理中,肩负重要角色,要不断总结工作方法和提高自我要求。
作者
魏加恩
机构地区
东营市技师学院
出处
《神州》
2013年第34期84-84,共1页
关键词
班主任
爱好
发现
解放
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
60
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
梁秀娟.
浅议如何做好职业学校班主任工作[J]
.成才之路,2011(2).
被引量:5
2
雷正光.
现代职教培养目标定位研究[J]
.职教论坛,2003,19(9):6-9.
被引量:59
二级参考文献
5
1
袁丽英.
职业教育运行机制:目标体系与运行方式[J]
.职业技术教育,2001,22(28):12-15.
被引量:10
2
谢明荣,邢邦圣.
高职教育的培养目标和人才规格[J]
.职业技术教育,2001,22(7):17-19.
被引量:63
3
杨秀芸.
职业工作岗位的分析和培养目标的确立──谈加拿大BCIT的经验[J]
.北京城市学院学报,2000(2):63-68.
被引量:4
4
蒋宏达.
试论职业高中培养目标的定位[J]
.职教论坛,1999,15(1):11-12.
被引量:3
5
李国栋.
高等职业教育培养目标定位研究[J]
.江苏理工大学学报(社会科学版),2001,3(3):89-92.
被引量:183
共引文献
60
1
何一鸣,江昌勇.
论地方本科院校培养目标的定位:技术应用型人才[J]
.常州工学院学报,2007,20(6):73-77.
被引量:3
2
彭锡美.
新时期如何做好职业中专的班主任工作[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(1):217-217.
被引量:2
3
韦进.
高等职业教育内涵及其社会化[J]
.湖州职业技术学院学报,2003,1(4):4-6.
被引量:10
4
高利兵.
农村职业教育发展定位研究[J]
.职业教育研究,2005(7):10-11.
被引量:11
5
黄新莲.
关于职业教育与“三农”问题的几点思考[J]
.广西农业机械化,2006(3):33-34.
6
周敏.
独立学院人才培养目标科学定位研究[J]
.引进与咨询,2006(7):94-95.
被引量:4
7
高利容,杨兰,王徐红.
自学考试与职业教育融合策略探讨[J]
.科学咨询,2006(08X):9-10.
被引量:1
8
黄德祥.
建设特色图书馆,为读者就业服务[J]
.济宁师范专科学校学报,2006,27(6):83-84.
被引量:1
9
王政芳.
论市场导向下高职教育的人才规格设计[J]
.宁波职业技术学院学报,2007,11(3):57-59.
被引量:6
10
张大然.
试论医学高职高专教育课程体系改革中存在的问题及对策[J]
.卫生职业教育,2007,25(15):138-139.
被引量:12
1
朱欣欣.
关于耐挫力,你知道多少[J]
.初中生之友(学习号)(下),2017,0(1):90-91.
2
北熹.
不因教育负人生[J]
.师道(人文),2012(4):1-1.
3
魏鹏.
浅谈职业教育班主任工作[J]
.青年与社会(中),2014,0(7):208-208.
4
郭学新.
中职班主任管理“六要”[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007,22(1):75-76.
被引量:12
5
徐本林.
论市场经济条件下的健康人格[J]
.中国青年政治学院学报,2002,21(1):120-123.
被引量:3
6
刘朋,石磊,刘蓉洁.
研究生心理健康教育现状及对策[J]
.法制与社会(旬刊),2010(21):222-223.
被引量:6
7
杨乙光.
浅谈良好班风的建设[J]
.中小学心理健康教育,2002(9):22-23.
8
朱玉林.
中职班主任对学生“早恋”的教育与对策[J]
.考试周刊,2014,0(77):182-182.
9
李丽新.
如何克服逆反心理[J]
.初中生学习指导(八年级提升版),2017,0(4):6-7.
10
北熹.
不因教育负人生[J]
.中华活页文选(教师),2012,0(10):1-1.
神州
2013年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部