期刊文献+

推动初中英语教学步入新台阶

下载PDF
导出
摘要 伴随着当前教学改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也出现了较大的改变。作为初中英语老师,应及时更新自身的教学观念,利用多种教学方法调动学生们的学习积极性,促使学生主动参与教学活动,从而提高教学质量,为学生以后的成长奠定基础。本文简要论述了推动初中英语教学步入新台阶的方法,供相关人士参考。
作者 徐玉嫦
出处 《神州》 2013年第34期133-133,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1赵金芬.在英语教学中如何培养学生的创新思维能力[J].考试周刊,2008(23):91-92.
  • 2宋洪海.悬念设置是英语课堂教学的关键[J],中小学英语教学与研究,2009(9):89-91.
  • 3段继阳.创造性教学通论[M].吉林人民出版社,2009(1):90-91.
  • 4赵金芬.在英语教学中如何培养学生的创新思维能力[J]考试周刊,2008(23):91-92.
  • 5段继阳.创造性教学通论[M]长春:吉林人民出版社,200990-91.
  • 6宋洪海.悬念设置是英语课堂教学的关键[J]中小学英语教学与研究,2009(09):89-91.

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部