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浅析分层教学在高中政治教学中的实施
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摘要
由于个体之间存在着差异,使得教师在进行教学时不能够采用单一的教学方法。要适应新课改的理念,教师在教学时就要做到分层教学,因材施教。作为一名高中政治教师,要提高政治课堂的教学效率,在课堂教学中实施分层教学是必然的选择。教师要注意分层的合理性、制定不同的教学目标并把分层教学贯穿到各个教学环节当中。
作者
张海龙
机构地区
内蒙古师范大学附属中学
出处
《神州》
2013年第34期134-134,共1页
关键词
分层教学
合理分层
教学目标
贯穿
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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