浅谈高中政治研究性学习活动的实践与探索

探究性学习是当前基础教育课程改革倡导的新学习方式之一，这种新的学习方式是指学生在学科领域内或现实生活中选择和确定研究的课题，在教学中创设一种类似学术研究的情景，通过学生独立自主地发现问题、实验操作、调查信息、搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识与技能，发展情感与态度，培养探索精神和创造能力的学习方式和学习过程。开展探究性学习可以打破单一的、封闭的教学模式，有利于提高学生学习的积极性和主动性，激发学生学习思想政治课的兴趣，提高教学质量。