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《图形的周长》教学纪实与评析

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摘要教学内容：青岛版三年级上册64-66页内容教学目标：1、通过摸一摸、描一描、指一指、量一量等活动，使学生感知并理解周长的含义。2、通过观察、测量和计算等活动，在发展学生空间观念的同时，渗透“化曲为直”的数学思想。

作者蔡茂乾

机构地区山东省新泰市第一实验小学

出处《神州》 2013年第34期180-180,共1页

关键词《图形的周长》教学纪实教学内容三年级上册教学目标空间观念数学思想青岛版

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

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