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如何提高高中生的生物学习兴趣
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摘要
生物是一门自然学科,在高中生物教学中仍然存在一些问题。作为一名高中生物教师,在课堂教学中要激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率。教师要充分利用第一堂生物课激发学生的学习兴趣,在教学过程中教师要做到多种教学方法的灵活运用,并发挥好生物实验的作用。
作者
乔爱桃
机构地区
内蒙古兴和一中
出处
《神州》
2013年第34期203-203,共1页
关键词
生物
第一堂生物课
教学方法
生物实验
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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神州
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