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语文教学课程资源开发利用探析

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摘要 在语文课堂教学中,教师要树立全新的课程资源观,遵循语文规律,利用身边资源,加强听说训练;把握课程特点,倡导广泛阅读,培养良好习惯;发挥资源优势,鼓励自主探究,进行综合学习,使学生的语文学习既不脱离语文教材又不是为生硬地学习课本知识而学习课本知识。
作者 冯悦
出处 《神州》 2013年第36期44-44,共1页
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