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浅谈任务教学法在高职物流法律法规教学中的应用
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摘要
目前职业学校的教学过程中,主要采用"任务驱动"教学法,它最基本的特征就是"以任务为主,教师作为主导,学生作为学习的主体"。真正为学生设计出与教学内容相吻合,有更多明确的目标,并实行相应的实用性和可操作性,这样才能更符合学生的特点,让"任务驱动"能够贯穿于所有课程的教学当中,根椐《物流法律法规》课程的特点,我们需要采用"驱动"教学法,真正有效地提高相关的教学效率。
作者
杨熙玲
机构地区
四川城市职业学院
出处
《神州》
2013年第36期68-68,共1页
关键词
任务教学法
任务驱动
教学效率
基本特征
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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