摘要
目的:本文通过探讨外科护理教学的内容和教学方法的改革创新,探讨关于培养应用型护理人才的重要方案。希望可以为广大的同行老师提供可参考、可借鉴的教学经验。方法:将外科护理教学中的内容运用多种形式的教学手段来进行完成,希望可以提高外科护理教学的整体水平。结果:通过多种形式的教学手段学生学习的积极性和明显增高,教学水平明显提升。结论:外科护理的教学是一门综合性很强、操作性较强的课程,通过对多种教学方法的改革和创新、实践,是可以达到帮助国家输送优秀型、实用型人才的培养目标的。建议在教学过程中广泛的利用和推广。
出处
《神州》
2013年第36期151-151,共1页