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浅谈中学数学课堂教学培养学生创新思维的策略
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摘要
中学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养是核心问题,随着国家教育教学改革的深入推进,创新性思维作为数学思维中的思维方式越来越重要。如何培养中学学生数学创新性思维能力,是新课程改革背景下数学教学亟待解决的问题,因此,提高学生综合素质的着力点应该基于创新性思维培养之上,本文以北师大教材为例,选择初中七年级学生作为研究对象,从优化学生数学思维入手,探索了中学数学教学中培养学生创新性思维的途径与方法,具有一定的理论参考价值。
作者
石峰
机构地区
九江市十一中
出处
《神州》
2013年第36期232-232,共1页
关键词
中学数学
课堂教学
创新思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
2013年 第36期
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