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怎样让数学课堂充满乐趣
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摘要
教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野,进入数学课堂,使数学教材变的具体、生动、直观、鲜活。让数学更多地联系实际,贴近生活,达到生活材料数学化,数学教学生活化,让学生感受到学习的乐趣。
作者
王惠
机构地区
宁夏固原市回民中学
出处
《神州》
2013年第36期239-239,共1页
关键词
数学课堂
教学
生活化
游戏化
直观
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
2013年 第36期
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