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高中英语学困生的培养
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摘要
新课改形势下,高中英语学困生人数仍然占有很大的比例,所以研究高中英语学困生的培养问题很有必要,也很有意义。本文从以下四个方面谈谈对高中英语学困生的培养:1、加强对学困生的心理辅导,2、注重师生感情交流,3、抓住学科特点,采取科学方法,4、肯定成绩,推波助澜。
作者
朱利芳
机构地区
河北满城中学
出处
《神州》
2013年第31期158-158,共1页
关键词
新课改
高中英语
学困生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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