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对初中生物教学中多媒体技术应用的研究
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摘要
本研究根据初中生物教学中多媒体技术运用的实际,在探讨了初中生物教学和多媒体技术相契合的基础上,分析了初中生物教学与多媒体技术结合存在的问题,提供了今后更好地利用多媒体辅助初中生物教学的要点,希望能够在拓宽初中生物教学方法、教学方式的基础上,形成对初中生物教学变革性的思考,以便推进初中生物教学改革和创新的进程和速度。
作者
饶欣
机构地区
辽宁省鞍山市第二中学
出处
《神州》
2013年第31期193-193,共1页
关键词
初中生物教学
多媒体技术
目标
适度性
交互性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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